ГоловнаЗворотній зв'язок
Главная->Право->Содержание->3. Причины преступности несовершеннолетних.

Криминология

3. Причины преступности несовершеннолетних.

Существует представление о том, что состояние преступности среди несовершеннолетних — это зеркало общества.

Зарубежные ученые уже не связывают преступность только с безопасностью, нищетой, семейным неблагополучием.

Конкретные причины преступности несовершеннолетних следу-г искать в окружающей их микросреде.

Важнейшей, причем самой начальной микросредой, является семья. В ней человек приобретает первые представления об окружающем мире, о людях, их отношениях, дозволенном и недозволенном.

Под влиянием семьи у детей сказываются определенные взгляды и привычки, формируются потребности и способы их удовлетворения.

Воздействие семьи может оказаться неблагоприятным при следующих факторах:

1. Нарушении целостности семьи, ее распаде;

2. Невыполнении или неправильном понимании родителями своих обязанностей по воспитанию детей: отсутствие надзора за ними, безразличное отношение к их поведению и связям, излишнее баловст­во, культивирование иждивенчества и эгоизма;

3. Ненормальных взаимоотношениях между членами семьи: грубость, деспотизм, враждебность, жестокость;

4. Наличие в семье антиобщественных нравов и традиций: стя­жательства, распущенности, цинизма, недобросовестности, двуличия (расхождение между тем, что говорится, и тем, что делается);

5. Злоупотребление алкоголем, моральная распущенность, пара­зитизм;

6. Неуважение к закону, совершение преступлений;

7. Вовлечение детей в пьянство, азартные игры, другие виды аморального поведения, в преступную деятельность.

«Трудный ребенок, - писал Сухомлинский, - это дитя пороков родителей, зла семейной жизни, это цветок, расцветающий в атмосфе­ре бессердечия, неправды, обмана, праздности, презрения к людям, пренебрежения своим общественным долгом. Это дитя нравственной неподготовленности родителей к рождению и воспитанию детей».

Социологи и психологи, ученые-педагоги считают, что первые 3 - 5 лет жизни, главным образом из материнских и отцовских уст, из поведения родителей, их поступков ребенок получает до 80 % всего того, что требуется для формирования личности, для развития нравст­венно-психологических качеств человека.

Сейчас наблюдается тенденция к снижению авторитета родите­лей, обусловленная их неправильным поведением. Все больше роди­тели пьянствуют, не работают, совершают правонарушения, не инте­ресуются судьбой своего ребенка.

И тогда подросток, контактируя с преступными группами, нахо­дит там заменяющую ему «семью», в лице лидера, вожака, находит человека, заменяющего ему отца.

В настоящее время меняется облик и «неблагополучной» семьи. Неблагополучие в семье все чаще скрывается за маской внешнего бла­гополучия.

Нередко допускаются грубые ошибки в воспитании детей вслед­ствие незнания возрастной психологии ребенка, отсутствия необхо­димых педагогических и правовых знаний родителей или лиц, их за­меняющих.

Существуют серьезные недостатки и в школьном воспитании. Фактически школа не занимается вопросами внешкольной работы, ор­ганизацией досуга детей. Очень слабая связь школы с семьями подростков, особенно с теми, которые числятся в качестве неблагополуч­ных.

Сложным стало трудоустройство молодых людей, освободивши­хся из мест лишения свободы, осужденных условно или к наказанию, не связанному с лишением свободы. Это привело к тому, что ныне молодежь составляет основную часть армии безработных.

Если раньше подростковую преступность как-то сдерживала сис­тема профилактики, то сейчас она развалилась. Резко снизило профи­лактический потенциал МВД, поскольку отделы по профилактике правонарушений несовершеннолетних во многих местах прекратили работу, а там, где и работают, из-за нехватки средств и квалифициро­ванных кадров ведут работу в полнакала.

Все это отрицательно воздействует на формирование личности несовершеннолетнего.

 

46