yandex rtb 1
ГоловнаЗворотній зв'язок
yande share
Главная->Медицина->Содержание->2 Элементы культуры

Медична соціологія

2 Элементы культуры

            Несмотря на то, что в мире существует большое культурное разнообразие, социологи выделяют основные структурные элементы культуры, которые являются универсальными, т.е. присущими всем культурам. К ним относятся следующие элементы: убеждения, технологии, ценности, язык, нормы и санкции.

            Убеждения – это совокупность взглядов на мир, характерные для определенной социальной группы. Например, можно говорить о том, что мировоззрение предпринимателя Западной Европы в ХІХ веке было связано с индивидуализмом, бережливостью, ориентацией на традиционные семейные ценности, умеренной набожностью. Убеждения могут базироваться на здравом смысле, традициях, религии, науке и т.д. Убеждения включают широкий диапазон оценок и мнений, от более рациональных, которые можно проверить экспериментальных путем (например, что курение способствует развитию рака легких) до идей, которые трудно проверить (например, существует ли жизнь на других планетах).

Человек может не осознавать некоторые особенности собственного восприятия мира, но его поведение будет строиться под влиянием этих установок. Например, существует два понимания времени – линейное и циклическое. Линейное понимание времени состоит в том, что время мыслится как непрерывная цепь событий. Каждое событие является уникальным и никогда не может повториться. Такое понимание времени характерно для постиндустриальных обществ. На уровне индивидуального поведения подобное понимание времени проявляется в том, что человек время считает высокой ценностью, поэтому он пунктуален, склонен планировать свои действия. С другой стороны, циклическое понимание времени состоит в том, что все события предстают как постоянно повторяющиеся (например, времена года). Циклическое понимание времени характерно для традиционных обществ. Жизнь в таком обществе течет неторопливо, пунктуальность не относится к важным характеристикам.

            Ценности – это специфическое социальное понимание объектов окружающего мира. Сюда можно отнести определенные стандарты, которыми руководствуется человек для оценки различных явлений социальной действительности, собственных поступков, поведения окружающих. Существуют различные подходы к классификации социальных ценностей. Например, ценности могут быть материальные и духовные, индивидуальные и социальные. Ценностями могут считаться семья, дети, религия, труд, деньги, саморазвитие, власть, свобода и т.д. Каждая культура отличается определенным набором ценностей. Ценности, в свою очередь, влияют на поведение человека. Таким образом, по преобладающим формам поведения в обществе мы можем судить о ведущих ценностях. Например, для западного общества свобода личности является важной ценностью. В других культурах более ценной может выступать семья, родные, ради которых человек может пожертвовать индивидуальной свободой.

Технологию можно определить как способ производственной деятельности. Часто слово "технология" используется и в более широком смысле – как способ не только производственной, но и духовной деятельности – сегодня говорят, например, о "технологиях управления", "социальных технологиях", "политических технологиях" и даже "технологиях мышления".

Достаточно часто о технологиях говорят применительно к производственной деятельности человека. Человеческие общества значительно различаются уровнем развития производственных технологий. Технология полагается некоторыми исследователями в основу типологизации обществ, а развитие технологии рассматривается как главный двигатель социальных изменений. Развитие технологии в индустриальном обществе привело к формированию так называемой "техносферы". Множество технических устройств, окружающих современного человека, образуют искусственную среду обитания, аналогов которой не было никогда ранее. Техника воздействует на образ жизни в современном обществе. Ритм человеческой жизни все больше определяется функционированием технических систем, а не естественными природными ритмами. Наиболее простой пример – это круглосуточное бодрствование современных городов и разнообразных технических служб. Чтобы наглядно представить себе степень зависимости современного общества от техносферы, достаточно вообразить последствия долговременного отключения электричества в масштабах хотя бы одного крупного города.  Это не только приведет к остановке других технических служб, но и может стать фактором социальных потрясений и всевозможных  психологических проблем.

Под влиянием развития техники меняются представления о пространстве и времени, формы общения между людьми, характер социальных связей. В обществах, где средства коммуникации развиты слабо, человек на протяжении всей жизни общается с теми, кто находится рядом с ним; "структурирует" пространство, соотнося его масштаб с человеческим телом – жить "бок о бок",

близко – "рукой подать". Меры длины также связаны с пропорциями – "пядь", "сажень", "фут", "дюйм". Сегодня человек оперирует мерами, обозначающими гигантские расстояния, и в то же время - расстояния "сжимаются", для их преодоления требуется все меньше времени и усилий. Родственники, коллеги и друзья могут жить в разных городах и даже странах, регулярно поддерживая связь. В то же время люди, живущие "бок о бок", нередко не знают друг друга.

             Язык – базовый элемент культуры, без которого культура не могла бы существовать. Только с помощью языка возможно и присвоение объектам окружающего мира значений, и трансляция этих значений. Именно с помощью языка происходит обмен информацией, ее накопление, передача от поколения поколению. Язык – это посредник между человеком и окружающей его реальностью, как природной, так и социальной. Человек осваивает эту реальность именно благодаря языку. Язык не только позволяет накапливать необходимый опыт и передавать его. Структура языка формирует мышление индивидов, осваивающих этот язык.

            Нормы – это определенные правила или образцы поведения. Ценности и нормы – это взаимосвязанные явления – каждая ценность воплощена в определенных нормах. Например, патриотизм – это ценность, а уважительное отношение к флагу своей страны – это норма. Следует отметить, что нормы предписывают людям, как они должны вести себя, т.е. это определенные стандарты поведения. Нормы регламентируют все возможные формы человеческого поведения – от ведения военных действий до правил использования макияжа. Реальное поведение человека может соответствовать нормативным образцам, а может и отличаться от них. Человек не всегда следует предписанным нормам. В обществе могут существовать группы, которые имеют различные, иногда противоположные нормы. Например, если в целом в нашем обществе существует терпимое отношение к абортам, то некоторые религиозные группы выступают против них, считая это аморальным явлением. Существуют различные типологии норм. Выделяют, например, нормы-правила (исполнение которых обязательно) и нормы–ожидания (исполнение которых желательно, но допустимо и отклонение).  Проскриптивные  нормы запрещают тот или иной тип поведения,  прескритптивные – предписывают определенный тип поведения. Нормы могут быть формальные - четко сформулированные и зафиксированные в документах и неформальные - имеющие характер ожиданий и существующие только в коллективном сознании.

Совокупность норм образует нормативную систему.

К основным типам нормативных систем можно отнести: обычай, мораль, религию, право.

Остановимся подробнее на обычае и морали.

Обычай есть стихийно сложившийся, привычный, стереотипный способ поведения людей. Он регламентирует поведение членов группы, укрепляет групповую сплоченность, приобщает индивида к социальному и культурному опыту группы.

Примерами обычаев являются свадьба, празднование Нового года, хождение в гости и т.д. Соблюдение норм обычая обеспечивается силой общественного мнения группы – мы ведем себя так, как предписывает обычай, не задаваясь вопросом, почему следует вести себя именно таким образом, а не иначе. Реализация обычных норм часто выражается в обрядах и ритуалах – строго определенной последовательности символических действий, воплощающих те или иные социальные явления.

Обряды сопровождают самые важные моменты в жизни человека - рождение (крещение, внесение новорожденного в специальные книги записи актов гражданского состояния), взросление (инициация), создание семьи (венчание или регистрация брака), смерть (гражданская панихида, отпевание, погребение). Социальный смысл обряда состоит в способствовании лучшему усвоению индивидом групповых ценностей и норм, а сила обряда заключается в его эмоционально-психологическом воздействии на личность. На это направлена эстетическая сторона обряда – музыка, песни, танцы, выразительные жесты и т.д., сопровождающие ритуальные действия.

Обрядность связана не только с религией. Фактически обрядовые (ритуальные) действия распространены во всех сферах социальной действительности: воинская присяга, посвящение в студенты, открытие памятника, инаугурация президента и т.п.

Разновидностью обычая являются нравы.

Нравы - особо значимые для группы высокочтимые обычаи, имеющие моральное значение.

Слово “нравы” (mores) также древнеримского происхождения, оно означало “священный обычай”. Именно от него происходит понятие морали.

Мораль (нравственность) – совокупность культурных норм, в основе которых лежат присущие данной культуре идеалы добра, справедливости, честности и т.д.

Например, обычай праздновать день рождения не относится к нравам, а обычай гостеприимства – относится.

Особой формой нравов является табу - абсолютный запрет, накладываемый на какое-либо действие, предмет, слово. Табуирование (процесс наложение табу) было широко распространено в архаичных обществах, оно оберегало группу от разных опасностей. Но и в современных культурах табу не исчезло. Табуированию подвергаются отдельные стороны кровнородственных отношений - например, запрет на инцест (брачные и сексуальные связи с родственниками), процесс питания – запрет на каннибализм, запрет на употребление свинины у евреев и мусульман и др.

Обычай, сохраняющийся и передающийся из поколения в поколение, называется традицией (от лат. tradicio - передача, предание).

Традиция - это способ воспроизводства, процесс передачи (трансляции) от одного поколения к другому основного содержания культуры - ценностей и норм.

Традиции сохраняют все самое ценное в культуре. Механизмами такой передачи являются фольклор, т.е. изустное предание, и имитация, т.е. повторение образца поведения. Адекватность достигается путем многократного повтора имитируемых действий, и в этом велика роль ритуалов.

В доиндустриальных обществах большинство, а в дописьменных все содержание культуры передавалось через традиции. С изобретением книгопечатания, созданием библиотек, университетов, изобретением радио, телевидения, т.е. созданием принципиально новых носителей информации в результате технического прогресса культурное значение традиций в жизни общества стало уменьшаться. Если в догосударственных обществах обычай выступал в качестве основной формы регулирования поведения людей, то в дальнейшем по мере развития общества, основную роль стали играть институциализированные системы, например, право.

Значение традиций для жизни общества огромно. В обществе они играют роль, подобно наследственности в живом организме. И как нарушения в аппарате наследственности могут привести к гибели организма, так и культурные разрушения и утраты могут привести к деградации общества. Традиции аккумулируют культурный опыт всех предшествующих поколений и передают его потомкам, что позволяет им строить свою жизнь не с нуля, а с того места, где остановились предки.

Прерывание культурной традиции (в результате природных катастроф или войн) ведет общество к упадку. Утрата традиций означает потерю социально-исторической памяти, в результате чего народ перестает ощущать себя субъектом истории, подобно тому, как человек, потерявший память, перестает ощущать себя личностью.

Реакции социального окружения на соблюдение или несоблюдение норм

называются санкциями. Санкции могут быть позитивными (одобрение, поощрение) и негативными (изоляция, наказание).

           

 

12