yandex rtb 1
ГоловнаЗворотній зв'язок
yande share
Главная->Соціологія->Содержание->1.2. Структура и функции социологии как науки

Соціологія Городяненко

1.2. Структура и функции социологии как науки

Структура социологической науки  Социология как наука о социальных отношениях, механизмы и закономерности функционирования и развития различных социальных общностей имеет сложную структуру.  Схема 4. Ступени социологического знания  Сложность общества, разнообразие процессов, явлений, обусловливающих его жизнедеятельность, нуждаются многоуровневой системы социологического познания социальной реальности. В соответствии с этим формируется многоуровневая структура социологической науки и определяются ее функции.  Существует много подходов к определению критериев структурообразования и количества уровней социологии - от простейшего (разделение социологии на фундаментальную и прикладную) до сложного (выделение семи уровней социологии: методологические и теоретические основы, специальные знания , прикладной уровень, социоинженерниы уровень, теория социологического исследования, методы получения социологической информации, знания об организации социологических служб).  Но большинство ученых придерживается мнения о трех-уровневую структуру социологии, которая предусматривает следующие уровни социологического знания: теоретическая социология, специальные социологические теории и эмпирические исследования.  Теоретическая социология  На этом уровне общество изучают как единый социальный организм, акцентируя на глобальных проблемах. Полученные знания устанавливают сущностную связь между отдельными подсистемами общества, якнайзагальнише описывают их.  До недавнего времени единственной концепцией, изучает специфику социальных процессов, закономерности развития общества, у нас считали исторический материализм. Поэтому теоретическую социологию отождествляли с историческим материализмом (учение об общих законах и движущих силах развития общества: экономическое развитие, изменения в средствах производства, разделение общества на классы и борьба между ними).  ​​Человечество выработало много концепций, объясняющих закономерности развития цивилизации. Так, в конце XIX - начале XX в. распространение получили социология истории, биологический, географический и психологический направления в социологии; в середине XX в. - Теории социальной стратификации, постиндустриального общества, конвергенции. Теоретическая социология охватывает различные течения, школы, направления, которые из своих методологических позиций объясняют развитие общества. Оно имеет самостоятельный статус с уровнем достоверного, обобщающего знания о социальных процессах, формирование и развитие социальных отношений, о закономерностях социальной жизни.  Теоретическая социология решает ряд задач:  - создание основ для описания и объяснения явлений, фактов социальной действительности в терминах и категориях, которые отражают их сущностные характеристики, общие и отличительные черты;  - ориентация на комплексный подход к изучению социальных явлений и процессов;  - раскрытие сущности социальных законов (общих и специальных);  - формирование методологической базы для социологического познания действительности;  - выявление общих закономерностей социального развития общества, а также выработка методологических основ развития специальных социологических теорий и эмпирических исследований;  - интеграция, синтез, обобщение разрозненных знаний, полученных эмпирическим путем, формирование их в систему выводов, обобщений, понятий, категорий, законов и т.  Структуру теоретической социологии формируют следующие компоненты:  - система общих и специфических законов, выявляют и закрепляют типичные, относительно устойчивые связи в обществе, его социальных институтах и системах;  - система постулатов, аксиом и других утверждений о социальной жизни общества;  - логика выводов и доказательств, используемых для обоснования социальных выводов, прогнозов, тенденций и закономерностей в социальной жизни общества;  - общий и специальный социологический категориальный аппарат;  - обоснование различных подходов к анализу объекта и субъекта исследований;  - система познавательных методов и процедур, которая обеспечивает полноту описания, объяснения и предсказания социальных явлений и процессов на определенном уровне социальной организации общества;  - эмпирическая база (зафиксированы факты), что требует теоретической интерпретации.  Западные ученые разделяют социологическую науку на макро- и микросоциологии. Макросоциология изучает строение общества, взаимозависимость и взаимодействие его структурных образований. Микросоциология ориентирована на изучение механизмов взаимодействия людей на личностном уровне, который считается базовым и решающим в формировании сложных форм социального поведения.  Эти уровни взаимосвязаны, поскольку непосредственная повседневное поведение людей происходит в рамках конкретных социальных систем, структур и институтов.  Схема 5. Взаимодействие макро - и микросоциологии  Специальные социологические теории  Они изучают закономерности развития отдельных социальных общностей, функционирование социальных институтов и процессов. Значение их обусловлено многими факторами:  1. Специальные социологические теории возникают как самостоятельный уровень социологического знания. Каждая из них не только имеет свой ​​особый предмет, категории, комплекс сроков, но и вырабатывает особый подход к изучению общественных процессов и явлений, который, в свою очередь, предопределяет особенности выработки и применения конкретной методики. Все это обогащает социологические знания.  2. Специальные социологические теории дают возможность своевременно овладеть, осмыслить конкретные социальные механизмы, спрогнозировать их развитие. С этой задачей общетеоретическая социология, даже имея определенную связь с социальной практикой, не может справиться, ведь современное состояние общества характеризуется исключительным динамизмом, сложностью, противоречивостью, а потому требует применения конкретного научного инструментария.  Общетеоретическая социология, осмысливая общие процессы и закономерности развития общества , не имеет возможности и необходимости объяснять, как функционируют и развиваются различные социальные сообщества (национально-этнические, социально-демографические и т.д.), социальные институты (семья, государство, трудовой коллектив), как происходят социальные процессы (трудовая деятельность, социальные конфликты, социальные отклонения). Если прикладные функции общетеоретической социологии - объяснение, прогнозирование, выработку научных основ для регулирования масштабных социальных процессов в длительной перспективе, то функции специальных социологических теорий заключаются в выработке научно обоснованных рекомендаций для управления социальными процессами в краткосрочной перспективе и в отдельных сферах общественной жизни.  Идея внедрения этих теорий возникла во время научной дискуссии между двумя выдающимися американскими социологами Толкотт Парсонс (1902-1979) и Робертом Мертоном (род. в 1910). Т. Парсонс считал необходимым выработку суперзагальнои теории, которая бы имела всеобъемлющий характер. Р. Мертон придерживался мнения, что такие грандиозные теоретические схемы являются преждевременными, поскольку еще не заложены эмпирические основы для их осуществления. Поэтому он ратовал за выработку теорий, которые бы занимались изучением конкретных проблем общественной жизни, имели тесную связь с эмпирикой, дав им название «теории среднего уровня». Главная их мета-- в обеспечении гибкой связи между теоретическим и эмпирическим уровнями социологического исследования. Средством построения теорий среднего уровня Р. ^ Мертон считал структурно-функциональный анализ. Ему принадлежит авторство одной из первых теорий среднего уровня - теории социальной аномии.  Однако концепции по теорий среднего уровня были известны еще до Р. Мертона: до молодежных проблем в концепции о жизни человеческих поколений обращался О. Конт, теории бюрократии - немецкий ученый Макс Вебер (1864-1920), к проблемам труда - немецкий мыслитель Карл Маркс (1818-1883), Эмиль Дюркгейм и др.  Возникновение теорий среднего уровня сыграло положительную роль в борьбе с эмпиризмом, обострило интерес социологии к теоретических изысканий, привлекло к ней внимание авторитетных ученых , широких слоев населения, увидели возможности этой науки в изучении их проблем, интересов, взглядов, жизни в целом.  Понятие «теории среднего уровня» часто используют по аналогии к понятию «специальные социологические теории», под которым понимают установление логико-эмпи-ческих н 'связей между отдельными группами переменных, которые изучаются. Эти теории идентифицируют с учебными дисциплинами. Одновременно они не столько теориями, сколько дифференцированной совокупности обобщений эмпирических исследований различных сфер жизни.  В последнее время специальные социологические теории получили бурного развития. Это обусловлено резким расширением круга проблем, которые изучает социология, благодаря чему, например, выделились такие социальные теории, как электоральная социология, социология жизни, социология де-виантнои (извращенной) поведения, социология власти и др.  Сказалось и ответвления от основных социологических теорий новых направлений . Например, своеобразным направлением социологии труда является социология организаций, социология профессий, социология предпринимательства, экономическая социология и т.  Значительное количество новых социологических теорий возникла вследствие интеграции социологии с другими науками междисциплинарного взаимодействия. Так появились экономическая социология, медицинская социология и т.п., относятся к отраслевой социологии.  Специальные социологические теории выполняют следующие задачи:  - выработка специальных терминов и категориального аппарата, отражающие сущность явлений конкретной социальной сферы;  - разработка методов социологических исследований, наиболее адекватных изучаемым процессам и явлениям ;  - изучение закономерностей и социальных механизмов, которые обусловливают функционирование и развитие отдельных сфер общественной жизни и общественного сознания;  - изучение социальных функций определенной социальной подсистемы.  Особое место в научной характеристике специальных социологических теорий занимает их классификация, относительно критериев которой существуют расхождения во взглядах.Одни ученые (Г. Осипов) различают шесть групп социологических объектов, которые необходимо исследовать с помощью специальных социологических теорий:  - главные условия и формы жизнедеятельности общества (социология техники, социология труда, социология быта, социология трудовых коллективов, социология семьи, социология рабочего и внерабочее время и т.д.);  - социальная структура общества (социологические теории, изучающие функционирования социальных слоев, классов, групп, социально-этнические и национальные  отношения, социология молодежи и т.д.);  - социально-профессиональная структура (социология профессий, промышленная социология и т.д. );  - социально-территориальные общности (социология города, социология села и т.д.);  - социально-политическая организация общества и социальные институты (социология политики, социология права, социология образования, социология науки и т.п.);  - отношения человека и общества (социология личности, социальные проблемы образа жизни, социология культуры, социология воспитания, социология общественного мнения, социология средств массовой информации).  Другие ученые (М. Руткевич) выделяют три главные группы специальных социологических теорий:  1. Социологические теории, изучающие определенные распространенные сферы человеческой деятельности (труд, досуг и т.д.).  2. Социологические теории, исследующие взаимодействие личности с обществом, то есть различные социальные группы (личность, семья, коллектив, город, село и т.п.).  3. Социологические теории, возникшие на грани социологии и наук, изучающих отдельные сферы жизни общества (политика, наука, право и т.д.).  удачной в теоретическом и практическом аспектах принято считать такую ​​классификацию специальных социологических теорий:  1. Специальные социологические теории. Изучают социальные законы, закономерности функционирования и развития социальных общностей. Все они непосредственно связаны с предметом социологии как науки (теория социальной структуры, теория социальной стратификации,  теория социальных систем, теория социального развития, теория социальных конфликтов).  2. Отраслевые социологические теории. Название носит условный характер и свидетельствует, что критерием дифференциации в данном случае есть отдельные сферы общественной жизни и формы массового сознания (социология труда, социология науки, социология образования, социология досуга и т.д.).  3. Особая группа. Социологические теории (социология личности, социология молодежи, социология искусства, социология морали и т.п.).  4. Социологические теории узкого значения (теория бюрократии, теория референтных групп, теория мотивации и др.).  Эмпирические социологические исследования  Они доминируют на начальном этапе познавательного процесса. В отличие от теоретического исследования (в рамках которого социолог оперирует научными категориями и понятиями, отражающими сущностные качества социальных процессов и явлений) в эмпирическом исследовании предметом анализа становятся разнообразные действия, характеристики поведения, взгляды, настроения, потребности, интересы, мотивы людей, социальных групп и сообществ, отражение социальной реальности в фактах человеческого сознания.  Схема 6. Уровни социологической науки (статическая модель)  Эмпирическое исследование является не только накоплением и отбором социальных фактов, подтверждающих или опровергающих теоретические гипотезы. Это специальные научные процедуры, с помощью социологических методов исследования (анализ документов, опрос, наблюдение, социальный эксперимент) позволяют зарегистрировать социальные факты, являющиеся базой для дальнейших теоретических поисков и обобщений.  Эмпирическое социологическое исследование является найдинамич-нишим и имеет специфическую организационную структуру , которая отличается от структуры традиционной теоретической деятельности. Охватывая элементы теоретического знания, необходимого для предварительного анализа предмета исследования, эмпирическое исследование требует решения многих организационных проблем, владение профессиональными исследовательскими приемами и средствами получения первичной социологической информации, математическими методами обработки и анализа статистического материала. Важное значение имеет также умение установить контакт с людьми, чтобы получить качественную информацию.  Следовательно, проведение социологического исследования является своеобразным искусством, требует не только владения специфическими социологическими знаниями и навыками, но и значительного профессионального опыта и определенных морально-психологических качеств.  Функции социологии  Любое гуманитарная наука выполняет специфические и универсальные функции, которые можно объединить в две группы - познавательную (гносеологическую) и социальную.Благодаря реализации познавательных функций становятся доступными сведения об определенных сторонах жизни социальных объектов, их свойства, отношения, а социальная функция позволяет оптимизировать процессы, отношения, связи.  Связь социологии с жизнью общества реализуется через ее основные и вспомогательные функции. В социологической литературе по-разному подходят к их толкования и определения количества. Одни ученые главными функциями социологии считают познавательную, практическую и идеологическую, другие - познавательную, прогностическую, социального проектирования и конструирования, организационно-технологическую, управленческую и инструментальную. Отсутствие единого взгляда на классификацию функций социологического знания связана прежде со сложной структурой и большим количеством задач, которые социология должна решать, а также с разнообразием социальной действительности, которую она изучает.  Схема 7. Основные функции социологии  Синтезировав различные подходы, целесообразно говорить о такие важнейшие функции социологии: теоретико-познавательную, практико-преобразующей, мировоззренчески-идеологическую, а также специфические функции - гуманистическую, культурную, описательную, информационную, прогностическую, критическую, социального контроля, социального управления.  Теоретические познавательная функция. Направлена ​​на выработку нового социологического знания и реализуется в следующих аспектах:  1. Социология накапливает знания, систематизирует их, составляет заключения о закономерностях эволюции общества, раскрывает источники и механизмы функционирования и развития социальных процессов и явлений.  2. Социологические теории приводят научно обоснованные выводы относительно понимания перспектив развития общества в целом и его отдельных сфер, определяют реальные пути и методы научной перестройки мира.  3. Социология осуществляет теоретический анализ познавательной деятельности общества, обнаруживает новые закономерности и тенденции, производит теорию и методологию социологического познания действительности.  4. Социологические исследования выполняют информационные задачи, что позволяет получить первичные данные о индивидов и сообщества, их потребности, интересы, ценности, ориентации, мотивы, факты реального поведения, общественное мнение и т.д., то есть создают информационную базу для познания социальной действительности.  Практико-преобразовательная функция. Тесно связана с теоретико-познавательной, поскольку единство теории и практики - характерная черта социологии. 

 

4