yandex rtb 1
ГоловнаЗворотній зв'язок
yande share
Главная->Фізиологія та анатомія->Содержание->13.4. Виды и механизмы памяти

Возрастная физиология и анатомия

13.4. Виды и механизмы памяти

Временная нервная связь, лежащая в основе образования условного рефлекса, — это лишь частный случай хранения информации, или па­мяти. Память обеспечивает запечатление связей событий окружающего мира, что позволяет накапливать и использовать жизненный опыт.

Память бывает нескольких видов: сенсорная, кратковременная, промежуточная и долговременная.

Сенсорная память заключается в том, что после прекращения воз­действия в клетках нервной системы сохраняются следы в течение 500 мс, а стирание следа происходит за 150 мс. Это зрительный образ при мигании, чтении, восприятии речи. На этом виде памяти основа­но слитное восприятие изображений в кино и на телевидении. Сен­сорная память не зависит от воли человека и не может быть подверг­нута сознательному контролю.

Кратковременная память имеет объем 7±2 . Это означает, что при однократном чтении бессмысленных слов человек повторяет их в этом объеме. Кратковременную память называют также первичной. Она заключается в мысленном повторении материала с целью запомина­ния и использования. Длится несколько секунд, стирается при замене материала на новый.

Промежуточная память является переходной от кратковременной к долговременной. Она длится минуты и часы, и в основе ее лежит уже изменение структурных белков.

Долговременную память делят на вторичную и третичную. Вторич­ная длится от нескольких минут до нескольких лет. Забывается ин­формация при длительном неиспользовании. В третичную память входят навыки, постоянно сопровождающие человека: способность к чтению и письму, профессиональные навыки, которые практически не забываются. Механизмом кратковременной памяти, как уже отме-

«Магическое число» Дж.А. Миллера; приблизительное число дискретных

фрагментов (блоков) информации, которое может одновременно сохра­няться в кратковременной памяти.

чалось, является циркуляция импульсных потоков по замкнутым кругам нейронных цепей. Это подтверждается тем, что она нарушается нар­козом, сильными раздражителями и т.д. Такие воздействия на долго­временную память не влияют, поскольку в ее основе лежат процессы, связанные с активностью синтеза белковых молекул в клетках коры.

Различают следующие виды долговременной памяти: образная (сохранение в памяти одного воспринятого важного объекта); услов­но-рефлекторная (воспроизведение двигательных реакций спустя длительное время после образования); словесно-логическая, или се­мантическая (память на словесные раздражители); эмоциональная (воспроизведение ранее пережитого эмоционального состояния при повторном воздействии раздражителей). Эмоциональная память яв­ляется надмодальной, т.е. формируется и воспроизводится при любых воздействиях; формируется она очень быстро (обычно с первого раза) и характеризуется непроизвольностью запоминания и воспроизведе­ния (пополняет подсознательную сферу человеческой психики).

Память обеспечивается функционированием целой системы моз­говых структур: сенсорные корковые поля (первичный след сенсор­ной информации) и ассоциативные области, где синтезируется матери­ал для образной и словесно-логической памяти. Гиппокамп участвует в переводе информации из кратковременной памяти в долговремен­ную. Его поражение приводит к потере памяти о текущих событиях при сохранении долговременной памяти. Миндалина обеспечивает эмоциональную память, быстрое и прочное запоминание эмоциональ­но значимых событий. Височная кора рассматривается как хранили­ще долговременной памяти. Лобные отделы коры участвуют в отборе информации для хранения и перевода ее в рабочую память, что необ­ходимо для организации целенаправленного поведения. Лобные от­делы оценивают значимость информации и создают оптимальный уровень активации коры для воспроизведения информации.

Возрастная динамика памяти

С возрастом механизмы памяти претерпевают значительные изме­нения. Сенсорная память осуществляется на ранних этапах развития. Развитие сенсорных систем способствует формированию образной памяти. На ранних этапах формируется память, в основе которой лежит механизм образования условного рефлекса. Это определяет устойчи­вость и прочность запоминания в раннем детстве. У детей память имеет свои особенности. Дети обычно связывают отдаленные предметы или события по случайному признаку, что приводит к ошибкам памяти. Дет- екая память обладает фотографичностью и непроизвольностью. По мере созревания коры и развития речевой функции формируется словесно- логическая память, т.е. человек способен запоминать не подробности информации, а общие положения. В прочитанном тексте взрослый человек запоминает не формулировку, а содержание. Созревание кор­ковых структур обеспечивает развитие именно этого вида памяти.

 

115